EST: Op E-learning gebaseerde Spraak Therapie. Een onderzoek bij dysartriepatienten

Omschrijving

In het licht van de vergrijzing, neemt het aantal neurologische patiënten met dysartrische spraak fors toe in de nabije toekomst. Dit brengt hogere kosten voor diagnostiek van spraak/ en taalpathologieën, behandeling en evaluatie met zich mee. Daarnaast zullen meer dysartrische patienten moeten worden voorzien van spraaktraining door relatief minder therapeuten. Derhalve is er een webapplicatie ontwikkeld voor spraaktraining voor neurologische patienten, “E-learning based Speech Therapy (EST) genaamd. Het doel van het EST-project is de evaluatie van de feasibility, efficacy en effectiveness van EST als hulpmiddel bij spraaktraining voor neurologische patienten met dysartrie.

Waarom is het een innovatie?

Het EST-onderzoek beoogt te resulteren in een effectief en geschikt hulpmiddel bij spraaktraining voor patienten met een dysartrie. Het EST is in feite een spraaktraining-op-afstand, die het nu en in de toekomst mogelijk maakt om het groeiende aantal dysartriepatienten op economisch en inhoudelijk verantwoorde wijze van spraaktherapie te voorzien.

Aanpak

Een case study werd uitgevoerd met een 69 jaar oude mannelijke Parkinsonpatiënt . Gedurende een periode van vier weken trainde de patient zijn spraak intensief volgens de principes van de Pitch Limiting Voice Treatment met behulp van EST. De technische “feasibility” and patienttevredenheid over satisfaction EST warden geëvalueerd. Daarnaast werden op meerdere tijdstippen voor en na de trainingsperiode de verstaanbaarheid en enkele akoestische parameters van de spraak gemeten.

Resultaten

De case-study werd recent afgerond.
Twee EST-gerelateerde onderzoeken worden momenteel uitgevoerd. Eén studie betreft inclusiecriteria voor gebruik van EST als hulpmiddel bij spraaktraining; een andere studie heeft betrekking op maten voor verstaanbaarheid.

Het project bevindt zich in de fase van dataverwerking en -analyse.